看過《哈利波特》電影的觀眾一定都對那所魔法學校印象深刻，像霍格沃茨那樣的魔法校園是我們每個學生向往的地方。雖然現實中不可能實現，但當人工智能走進校園，同樣是帶著魔法的~

我國很多大學已經引入了各式各樣的人工智能相關的系統，衣食住行樣樣行，還不快來看一下？

衣

今年7月7日，阿里巴巴在香港開通人工智能服飾店“FashionAI 概念店”開業于于香港理工大學校園里。當你感興趣拿起某件衣服時，衣服上的智能扣會感應并喚醒關聯的智能屏，展示相應的服裝信息及店內搭配推薦。通過分析淘寶網上顧客的評論還有天貓合作品牌等的時尚數據，該系統一秒可提供100種穿搭建議。

食

2018年7月2日，眼神科技聯合山東大學校園卡技術團隊、山東大學飲食管理服務中心推出的“全場景任意消費人臉識別系統”在中心校區一多餐廳正式上線，而這些刷臉吃飯的同學們就是第一批體驗者。

此套系統匹配的應用場景是全場景任意消費，直接使用校園卡賬戶余額，可支持實時任意金額消費，且面向所有校園卡，填補了國內高校同類應用的空白。山東大學一多餐廳也成為了一個真正意義上的全場景“刷臉餐廳”。

兼具方便、快捷、智能的特點，該系統無需帶卡，無需APP，無需手機，1秒內快速精準識別身份完成扣款。不管你是素顏還是化妝，戴眼鏡還是沒有戴，甚至不論胖了還是瘦了，都不影響識別的準確度。

住

去年南京大學通過網絡問卷調查，給新生按照生活習慣分宿舍，反饋良好。今年的2.0版在原本的基礎上新加了生活習慣，興趣愛好，“空調使用習慣”、“個人衛生習慣”、“共用物品和消費傾向”等調查選項，基于“推薦算法”，幫助新生更快找到志趣相投的舍友，更好的適應大學新生活。

“類似于網易云音樂的推薦算法，通過隱語義模型，我們可以通過潛在特征聯系新生和興趣。”南大學工處招辦郭亞敏老師說，“即使這名新生并沒有接觸過某些興趣愛好，我們也能根據他和其他同學填寫的問卷，通過算法挖掘出這名同學與這些興趣的潛在關聯，從而可以量化評估新生之間的興趣愛好相似度，就有更大的可能為他找到志趣相投的室友。”從而更好的適應大學新生活。

不光是宿舍分配用上了“數據挖掘”，校園卡的辦理也使用了人臉識別技術。高考過后，許多新生普遍對中學時代的照片不夠滿意。學校因而開放了自助式照片替換系統 - 在一定時間內，新生可以上傳自己滿意的證件照來替換高考報名照。原本該過程需要大量人力和時間，但現在，采用了曠視Face++ API的人臉識別接口技術，匹配和相應都能達到毫秒量級。高效安全的同時，還大大降低了管理工作人員的工作強度。

據悉，截止到8月10日下午，系統收到3000多次上傳申請，其中通過人臉識別技術初審的申請為1800次左右，最終有近1300名新生成功的更換了自己的個人證件照。

行

今年5月9日起，上海交通大學閔行校區5000畝面積的校園內，可以掃碼呼叫無人駕駛小巴士接送。

這款無人駕駛小巴由上海交通大學電子信息與電氣工程學院楊明教授團隊與青飛智能聯合研制。“乘客上車后可以通過觸摸屏或人工智能語音交互系統隨時調整目的地。” 車上的自動駕駛系統可以在GPS信號差的環境下工作，并且還能自動躲避行人。核心傳感器讓無人小巴在雨雪天都能夠正常工作。

對于無人駕駛走上街頭需要克服瓶頸的問題，楊明說目前是人工智能駕駛系統對于人類的“理解”。他舉了個例子，一條小路如果只有兩個車道，但是無人駕駛通過對距離、速度的精確運算，可以使兩車道變成三車道。但是，要根據人類張望時的眼神、神態和動作來判斷一個人是否要過馬路，或者人類駕駛員究竟是要加速還是要靠邊停車并且立即做出反應，這對無人駕駛系統來說，目前仍然比較困難。

出入校園

2016年12月16日上午10:00，華中科技大學保衛處指揮中心大廳，一個灰色身影出現在顯示大屏上，大屏上立即彈出了預警。該項目是以智能動態人臉識別技術為核心的人工智能智慧校園建設項目，意義重大。

“這就是智能動態人臉識別視頻預警功能，當黑名單人員出現在監控范圍內時，后臺會立即給出預警信息，保衛人員就能夠進行及時處置……”一旦校園出現黑名單人員就能被及時控制，評審團隊每一位專家的臉上都浮現出滿意的笑容。評審的通過也標志著全國首例人工智能高校智慧校園建設項目正式通過驗收。

中興智能視覺大數據項目負責人表示：“我們在解決方案中充分考慮了現有設備的使用最大化，在現有信息化、自動化系統建設成果的基礎上進行擴大，植入智能動態人臉識別視頻監控預警系統，通過結合全景拼接、槍球聯動、人員布控等智能化分析算法，全面提升校園信息化管理水平，實現’事前防范、事中管理、事后追溯’的智能化系統建設目標，提升校園安全管控級別，為廣大師生打造一個更加安全、智慧的校園環境。”

銀行業務

2018年4月，云從科技人臉識別技術加持的建設銀行校園e銀行正式進入蘇州。這個全新智慧網點架起了中國學生與世界級AI科技的橋梁。除了可以“刷臉”的ATM機以外，該項目還包括卡拉OK點唱機、咖啡機等。在展示人工智能的同時，建行+云從的組合，也在努力讓大學生更多可以接觸到正規的金融服務、獲得基本的金融知識，防范金融詐騙，遠離非法校園貸。

兩年前，建行廣東省分行建立了校園金融服務專業團隊將校園e銀行內的移動金融體驗機擴展到廣東省內所有高校，這也是中國的第一臺刷臉支付購物機。云從科技也與江西財經大學共同成立云從科技人工智能研究院，助力中國“AI+教育”事業。

特教學習

2018年7月4日，在南京特殊教育師范學院的禮堂里，舉辦了一場特別的培訓會。作為全國六所 “殘疾人高等融合教育試點高校”之一，南京特殊教育師范學院目前有62名殘障在校大學生，其中許多屬于聽障類別。如何幫助聽障群體的學生更高效地學習和接收信息，顯得任重而道遠。

訊飛聽見與南特師合作，將人工智能技術帶進大學校園，走進聽障大學生，一起感受科技進步帶來的小小改變。“訊飛聽見聲文轉寫系統可以實時把老師的授課語音轉成文字，展現在屏幕上，使得聽覺障礙生可以與健全生一起上課，同步獲取課堂信息和教學內容。” 在這個過程中，技術提供的不僅僅是語音轉文字的服務，更是在聽障人群和知識的寶藏之間架起了一座橋梁。

高中學習

2017年5月10日，繼深圳中學、人大附中、上海七寶中學、天津中學等名校之后，合肥八中與科大訊飛“智慧校園實踐基地”揭牌。

“以前我們很難布置語音作業，由于采用大班教學，沒辦法對每個學生的口語進行一對一的指導，導致中學生中‘啞巴英語’現象嚴重。如今技術代替我們老師，充當起學生們的貼身助教。”許江江是一名英語老師，她告訴記者，如今的智慧課堂跟以前“一支粉筆”走天下的傳統課堂在教學效率和師生互動上不可同日而語，“真正照顧到每個學生的需求。”

“教育現代化離不開教育信息化，我們越來越意識到教育信息化建設在提高教學效率和真正實現因材施教上的作用。”合肥八中校長王建明表示，信息技術對教育的影響和作用日趨明顯。科大訊飛輪值總裁吳曉如也表示，“希望可以通過科大訊飛智慧教育系列產品，更好地幫助老師實現個性化地教學，幫助學生更好地自我學習。”

專注于用AI提高學習效率的學霸君創始人兼CEO張凱磊表示，個性化教學是解決學業負擔過重、教育資源不均衡的突破口，人工智能手段可以將教師從批改作業等耗時、耗精力的工作中解放出來，把更多精力花在重點講解、針對性輔導等個性化教學上。同樣專注于讓讓老師變“教”為“導”，讓學生變“被動”為“主動”，擺脫填鴨式教育，實現教師和學生的雙向、良性互動的還有OKAY智慧教育。